Maštoviti šeširi

Kad su se dojmovi slegli, uslijedila je nova zabava, a to je ulazak u svijet fotografija, maštoviti svijet koji umjetnici mogu stvoriti od pravog povrća. Naravno, svi su poželjeli okusiti barem djelić viđenih kreacija.

Da su i sami maštoviti pokazali su veoma brzo. „Zelenko „ i „Zelenka“ pojavili su se na svim stolovima. Glava od kivija, a šeširić od salate! Tijelo od grožđa, a ruke i noge od krastavca ili luka? Svega je tu bilo, a ponajviše smijeha.  Zeleni dan završio je velikom voćnom salatom, igrom koja je sve začinila. „Danas ću ručati brokulu, a možda kušam i kupus“, čulo se u školskom hodniku.

                                                                                 Maja Mamut, učiteljica RN

Projektni dan na satovima prirode

Na satu prirode učenici šestog razreda istraživali su koje se jestive zelene biljke kriju u primorskoj vazdazelenoj šumi. Grupa učenika je pripremala svježu zelenu salatu po svim pravilima kulinarstva.  Najveselije je bilo prilikom degustacije. Dobro smo marendali i prije velikog odmora, jer je  salata, kao i  pripremljena pita zeljanica, ubrzo nestala.
Petaši su na satu prirode sastavljali listu svojih Top 10 zelenih biljaka. Doznali su razloge zbog kojih treba uvrstiti zeleno voće i povrće u svoju prehranu . Da sve ne bi ostalo na riječima, uz pomoć knjižničarke Katarine pripravili su, a i popili zeleno-ljubičasti frape od povrća i voća.

                                                                      Dijana Rizvan, prof.

PROJEKTNI DAN: Volim zeleno
Fizika
Temu projektnog dana Volim zeleno sam povezala s nastavnom temom Mjerne jedinice i njihovo pretvaranje. Naime, učenici su ranije dobili domaću zadaću: pronaĆi podatke o kalorijskoj vrijednosti pojedinih namirnica te se informirati o zdravoj i nezdravoj hrani. Trebali su donijeti potreban materijal – hamer, škare, ljepilo, razne slike i sl.
Zadatak na satu bio je sastaviti dva dnevna menija (doručak, ručak, užina i večera ili samo ručak, a koji je uključivao predjelo, glavo jelo i desert). Jedan meni je nudio zdravu hranu (povrće), a drugi nezdravu. Potom su učenici pomoću tablica trebali izračunati kalorijsku vrijednost jednog i drugog obroka te ih usporediti.
Naravno, izračunali su da  zdrava hrana, dakle povrće, ima puno manju kalorijsku vrijednost.

Zanimljivo….
    Energetska vrijednost hrane se još uvijek izražava u kalorijama, jedinici koja je ranije bila u upotrebi. Pritom vrijedi 1 cal = 4.2 J.
    Energija čokolade mase 100 g jest  2 280 kJ. Ona je jednaka energiji koja se utroši za 60 min trčanja, 100 min vožnje biciklom ili 150 min šetnje. Ista količina energije potrebna je žarulji od 100 W da svijetli 6 sati.

                                                               Marina Lovrić, prof.

ZALJUBLJENO POVRĆE – 6.b

U okviru prvoga projektnog dana učenici 6.a i 6.b razreda na satu hrvatskoga jezika dramatizirali su pjesme Ane Horvat.
Nakon što su ukratko izložili koje im je povrće najdraže te što znaju o važnosti povrća za čovjekovo zdravlje, upoznali su se s pojmovima adaptacija ili prilagodba, odnosno dramatizacija.  Naučili su da je dramatizacija preoblikovanje i prilagođavanje nekoga književnog djela za izvođenje na pozornici.
Upravo je to danas  bio njihov zadatak. Svaka je skupina dobila jednu pjesmu Ane Horvat iz njezine zbirke Zaljubljeno povrće, a zatim su učenici imali zadatak dramatizirati pjesmu, tj. preoblikovati je u igrokaz, pri čemu su po želji mogli dodati i neke nove likove. Podijelili su se međusobno po ulogama i odabrali već ranije pripremljene lutke oživljenoga povrća pa uvježbavali svoje lutkarske igrokaze.
Na kraju je, u pravoj kazališnoj atmosferi, svaka skupina izvela svoj lutkarski igrokaz te je uz smijeh i pljesak za najbolje završio još jedan projektni dan.  

                                                                       Hrvatka Kuko, prof.

Književnica ANA HORVAT (pseudonim) rođena je (1943.) i školovala se u Zagrebu. Članica je Društva hrvatskih književnika. Objavila je četrnaest pjesničkih zbirki.  

PRVI PROJEKTNI DAN – VOLIM ZELENO (7.c)

U petak, 14. listopada 2011. u našoj školi bilo je jako živo, veselo i ZELENO, ali doslovno, jer je održan Prvi projekti dan pod nazivom „Volim zeleno.“ Kako bismo se u potpunosti uklopili u temu dana odjenuli smo nešto zeleno.
     Na satu hrvatskog jezika pogledali smo PP prezentaciju i na taj način se prepustili čarima zelenoga i doznali nešto novo o simbolici zelenoga. Naravno, govorili smo o zelenom i u književnosti. Na satu matematike vježbali smo pomalo neobične - zelene zadatke. O zelenom povrću pričali smo na satu engleskog jezika.
Sva naša znanja o zelenom prikazali smo na plakatu koji smo napravili na satu razredne zajednice i koji sada krasi našu knjižnicu i podsjeća nas na taj neobičan školski dan.